lunes, 14 de marzo de 2016

Carta para el Presidente de Colombia

LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA ENTRE COLOMBIA Y PANAMÁ ES URGENTE

Doctor
JUAN MANUEL SANTOS
Presidente de la República de Colombia
Despacho.

Muy Estimado Señor Presidente:

Hoy me dirijo a usted, convencido que es el momento oportuno para ventilar y proponer, a nivel de cancillerías, una integración educativa entre las dos repúblicas hermanas, Colombia y Panamá.
Una de las más grandes aspiraciones del pueblo colombiano, que ha sufrido en carne propia los embates de la delincuencia, guerrilla y paramilitarismo, es que haya una paz verdadera, sincera y permanente en todo el territorio de la República, como también en los países hermanos que se han sentido afectados con el problema de delincuencia colombiano.
Como la ampliación del Canal de Panamá está por terminar, y es de su conocimiento de la visita que acaban de hacer a Nuquí y Tribugá los gobernadores del Chocó, Caldas y Risaralda, con el fin de iniciar la construcción del puerto de Tribugá para luego culminar la carretera Animas Nuquí Bahía Solano, muy respetuosamente sugiero a usted analizar la posibilidad de una verdadera integración comercial, turística, cultural y educativa con la hermana República de Panamá, donde viven miles y miles de colombianos, muchos en estado absoluto de pobreza, por ser extranjeros y desplazados por la violencia colombiana.    
Soy un profesional colombopanameño, con estudios de pedagogía o normalista en Quibdó, Chocó, Colombia, estudios de Licenciatura en Matemática y Física de la Universidad Tecnológica del Chocó, Diego Luis Córdoba, Quibdó, Chocó, Colombia, Especialización en Física y Maestría en Física de la Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. Me desempeñé como profesor de Matemática y Física en todos los niveles en la República de Colombia durante 24 años consecutivos, como lo puede apreciar en mi hoja de vida que reposa en el Ministerio de Relaciones Exteriores de Colombia y en la Embajada de Colombia en Panamá.
Toda mi vida la he dedicado al estudio y a la enseñanza de las Ciencias Básicas en todos los niveles: primaria, secundaria, preuniversitaria y universitaria. Primero en Colombia, (Virudó, Pizarro, Nuquí, Istmina y Quibdó en el Chocó, Bogotá en Cundinamarca), y después en la República de Panamá. En consecuencia, conozco muy bien los dos modelos educativos, sus fortalezas y sus debilidades.
Como en la República de Panamá viven miles y miles de colombianos, muchos de ellos oriundos del Chocó que han emigrado por falta de oportunidades que les garanticen una subsistencia digna para su familia, y que por ser extranjeros en Panamá no han podido superarse académicamente, muy respetuosamente solicito a usted gestionar ante el Ministerio de Educación de Colombia, la creación de un  colegio oficial bilingüe en la República de Panamá, a través de la embajada colombiana, para liderar la calidad de la educación colombopanameña. En dicho colegio existiría la doble titulación para el título de bachiller, y la integración educativa colombopanameña sería a nivel de primaria, secundaria y universitaria.   
En el año 2000 me radiqué en la República de Panamá, y desde esa época me dedico  a la enseñanza de la Matemática y la Física en todos los niveles. Soy evaluador de artículos científicos en Física para la revista Scientiarum de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá.
Imagínese usted la aceptación de los Colombianos de bien en Panamá y los panameños, que la embajada colombiana decidiera crear el colegio bilingüe colombopanameño en Panamá, con énfasis en Ciencias Básicas, para liderar la calidad de la educación colombopanameña y contrarrestar la mala imagen que crean algunos colombianos con el afán de conseguir dinero fácil?
Yo soy el autor de la novela romántica colombopanameña Alma Mística, que puede ser visualizada en los siguientes enlaces:   
Esta obra sería obsequiada de manera gratuita en el colegio colombopanameño en Panamá, en caso de que mi sugerencia fuera aceptada  por usted.
En el siguiente video denuncio públicamente algunas deficiencias de la educación en la Universidad de Panamá, y es debido a ello que estoy muy interesado en que Colombia contribuya en la calidad de la educación panameña como lo están haciendo otros países, mucho más lejanos: https://www.youtube.com/watch?v=w-1Jv7RPeT0.
 Cualquier información se me pude enviar a mi correo: crovalen@gmail.com; o a los teléfonos: (507) 3911258/ 62805341.
En espera de una pronta y amable respuesta, me suscribo de usted,

Atentamente,

CÉSAR RODRÍGUEZ VALENCIA
Cédula # 11.788.361 de Quibdó, Chocó, Colombia
Profesor Pensionado por el Fondo del Magisterio Colombiano

Fiduciaria la Previsora, Bogotá, Colombia 

lunes, 7 de marzo de 2016

LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA ENTRE COLOMBIA Y PANAMÁ ES URGENTE

CARTA ABIERTA A LA CANCILLER COLOMBIANA

LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA ENTRE COLOMBIA Y PANAMÁ ES URGENTE
Doctora
MARÍA ANGELA HOLGUÍN
Canciller de la República de Colombia
Despacho.

Nuevamente me dirijo a usted convencido que es el momento oportuno para ventilar y proponer a nivel de cancillería una integración educativa entre las dos repúblicas hermanas, Colombia y Panamá.
Es de su conocimiento que la ampliación del Canal de Panamá está por terminar. También es de su conocimiento de la visita que acaban de hacer a Nuquí y Tribugá los gobernadores del Chocó, Caldas y Risaralda con el fin de iniciar la construcción del puerto de Tribugá para luego culminar la carretera Animas Nuquí Bahía Solano.
He dedicado toda mi vida al estudio y a la enseñanza de las Ciencias Básicas en todos los niveles: primaria, secundaria, preuniversitaria y universitaria. Primero en Colombia, (Virudó, Pizarro, Nuquí, Istmina y Quibdó en el Chocó, Bogotá en Cundinamarca), y después en la República de Panamá. En consecuencia, conozco muy bien los dos modelos educativos, sus fortalezas y sus deficiencias.
Como en la República de Panamá viven miles y miles de colombianos, muchos de ellos oriundos del Chocó que han emigrado por falta de oportunidades que les garanticen una subsistencia digna para su familia, y que por ser extranjeros en Panamá no han podido superarse académicamente, muy respetuosamente solicito a usted gestionar ante el Ministerio de Educación de Colombia, la creación de un  colegio oficial bilingüe en la República de Panamá, a través de la embajada colombiana, para liderar la calidad de la educación colombopanameña. En dicho colegio existiría la doble titulación para el título de bachiller, y la integración educativa colombopanameña sería a nivel de primaria, secundaria y universitaria.   



Reconociendo la gran labor que usted viene realizando en ese ministerio, y es por ello que pongo en conocimiento suyo que soy un profesional colombopanameño, con estudios de pedagogía o normalista en Quibdó, Chocó, Colombia, estudios de Licenciatura en Matemática y Física de la Universidad Tecnológica del Chocó, Diego Luis Córdoba, Quibdó, Chocó, Colombia, Especialización en Física y Maestría en Física de la Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. Me desempeñé como profesor de Matemática y Física en todos los niveles en la República de Colombia durante 24 años consecutivos, como lo puede apreciar en mi hoja de vida que anexé en la primera carta.
En el año 2000 me radiqué en la República de Panamá, y desde esa época me dedico  a la enseñanza de la Matemática y la Física en todos los niveles. Soy evaluador de artículos científicos en Física para la revista Scientiarum de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá.
Imagínese usted la aceptación de los Colombianos de bien en Panamá y los panameños, que la embajada colombiana decidiera crear el colegio bilingüe colombopanameño en Panamá, con énfasis en Ciencias Básicas, para liderar la calidad de la educación colombopanameña y contrarrestar la mala imagen que crean algunos colombianos con el afán de conseguir dinero fácil?
Yo soy el autor de la novela romántica colombopanameña Alma Mística, que puede ser visualizada en los siguientes enlaces:   
Esta obra sería obsequiada de manera gratuita en el colegio colombopanameño en Panamá, en caso de que mi sugerencia fuera aceptada  por usted.
En el siguiente video denuncio públicamente algunas deficiencias de la educación en la Universidad de Panamá, y es debido a ello que estoy muy interesado en que Colombia contribuya en la calidad de la educación panameña como lo están haciendo otros países, mucho más lejanos: https://www.youtube.com/watch?v=w-1Jv7RPeT0.
 Cualquier información se me pude enviar a mi correo: crovalen@gmail.com; o a los teléfonos: (507) 3911258/ 62805341.
En espera de una pronta y amable respuesta, me suscribo de usted,
Atentamente,
CÉSAR RODRÍGUEZ VALENCIA
Cédula # 11.788.361 de Quibdó, Chocó, Colombia
Profesor Pensionado por el Fondo del Magisterio Colombiano

Fiduciaria la Previsora, Bogotá, Colombia 

jueves, 4 de febrero de 2016

La administración de la Universidad de Panamá no puede seguir en las garras de la mediocridad

LA ADMINISTRACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE PANAMÁ NO PUEDE SEGUIR EN LAS GARRAS DE LA MEDIOCRIDAD.
El artículo 32 de la Constitución Política de Panamá dice: “Nadie será juzgado, sino por autoridad competente y conforme a los trámites legales, y no más de una vez por la misma causa penal, administrativa, policiva o disciplinaria”.
Los integrantes del Consejo de Facultades de Tecnología, Ciencias Naturales, Exactas y Ciencias Administrativas, y los del Consejo Académico de la Universidad de Panamá, violaron el artículo 32 de la Constitución Política de Panamá, al expulsarme de ese centro de educación superior por un delito que penalmente no existió, según dictamen del juzgado 3 de lo penal. El afán de hacer daño y de perseguir de todos ellos por ser amigo de Eduardo Flores, fue muy superior a los preceptos que les dictaba su conciencia humana y profesional.
Esta administración de la Universidad de Panamá está condensada entre los brazos de la mediocridad, hasta el punto que el Consejo Académico aceptó que:
1.    De las tres fracciones:  3/7,      3/9         y     3/11, sólo 3/9 es diferente de las otras dos, por ser simplificable, (esperpento).
2.    Al resolver 3+4*2 = 7*2 = 14  (esperpento)
3.    Al resolver 11 + 7/3 = 18/3 = 6 (esperpento)
Da tristeza ver cómo en ninguno de los consejos haya habido una voz que rechazara los anteriores esperpentos. Por eso la Universidad de Panamá, en la actual administración, es considerada como una de las peores universidades del mundo. A cualquier intelectual, una situación académica como la que se vive actualmente en la Universidad de Panamá a causa de la mala administración, da aso y hasta  ganas de vomitar. En el video adjunto, muestro documentos oficiales de algunos desaciertos que ocurren a diario en nuestra Alma Mater: https://www.youtube.com/watch?v=w-1Jv7RPeT0.
Con gran asombro he escuchado por allí, que Justo Medrano aspira ser el nuevo rector de la Universidad de Panamá. Doce años consecutivos llevo vinculado a las actividades académicas de la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología, de la UP y nunca leí un  libro, o un artículo, o un blog, etc de Gustavo García de Paredes o Justo Medrano, para ver que tanto saben de las retóricas del lenguaje y la libre estética. Sin embargo, sí tienen la inteligencia suficiente para expulsar de la Universidad de Panamá al único profesor de la Universidad de Panamá con estudios de postgrado en superconductividad en la Universidad Nacional de Colombia en Bogotá, al único profesor evaluador de artículos científicos de la Pontifica Universidad Javeriana, con más de 35 años de experiencia docente e investigativa en dos países diferentes, Colombia y Panamá, y uno de los profesores de la Facultad de Ciencias que no quiso doblar la cerviz ante la mediocridad.
Allí anexo un link donde encontrarán mi novela Alma Mística para que Gustavo García de Paredes, Justo Medrano y todos los que se aliaron para expulsarme por plagio, sin presentar escrito, ni plagio ni escritor, lo tomen como ejemplo y procedan a escribir un libro: http://www.amazon.es/Alma-M%C3%ADstica-C%C3%A9sar-Rodr%C3%ADguez-Valencia-ebook/dp/B017DZPTH8.

    

sábado, 11 de abril de 2015

CARTA ABIERTA AL PRESIDENTE DE PANAMÁ

Panamá, 10 de abril de 2015

CARTA ABIERTA AL PRESIDENTE DE PANAMÁ

Ingeniero
JUAN CARLOS VARELA RODRÍGUEZ
Presidente de Panamá
La ciudad.

Muy Estimado Señor Presidente:

Convencido que la VII Cumbre de las Américas ha contribuido positivamente en Panamá y demás pueblos hermanos y, teniendo en cuenta que los panameños hemos tomando conciencia de no seguir viviendo siempre un presente fugaz, y no esperar a que nos den manivela a cada rato para no quedarnos enquistados en el pasado sin pena ni gloria, muy respetuosamente pongo en conocimiento suyo las siguientes consideraciones:
La mayoría de los presidentes de la cumbre habló de la importancia de la educación, y por lo tanto, los profesionales panameños no vamos a seguir aceptando que Panamá es sólo un país de vendedores y no de intelectuales, como lo dijo Ricardo Martinelli, ya que la educación  es nuestro futuro, porque ella iluminará el sendero por donde transitarán las nuevas generaciones. Un pueblo educado se conoce en el actuar y comportamiento de sus gobernantes.
Si en  Panamá le vamos a dar a la educación la relevancia que se merece, primero debemos tener en cuenta que “Cada cabeza es un mundo”, independiente de su origen, raza, estatus económico, religión, etc, y la mente que se expande a nuevos conocimientos nunca más vuelve a su estado original. El conocimiento es la cualidad que nos permite encontrar facilmente solución a problemas que el común de la gente no puede identificar.
Hay que empezar eliminando disposiciones absurdas o ridículas en el MEDUCA, como es el caso de exigirle a los panameños estudios de primaria y secundaria cuando vienen del extranjero con estudios legalizados de licenciatura, especialización, maestría o doctorado. Yo sufrí en carne propia esa discriminación ridícula cuando quise inscribirme en el Ministerio de Educación anexando mis estudios de Licenciatura en Matemática y Física, Especialización en Física y Maestría en Física de la Universidad Nacional de Colombia en Bogotá, con 24 años de experiencia docente en Matemática, Física y Química, además de pedagogo, y no me los aceptaron, argumentando que dichos documentos no tenían validez sino anexaba la secundaria. Así que muchos estudiantes panameños, perdieron la oportunidad de ser discípulos de uno de los mejores educadores latinoamericanos por disposiciones ridículas en el MEDUCA.
La Universidad de Panamá, así como está la administración actual, y donde llevo 11 años de tortura académica por haber estudiado en el extrajero, perdió el horizonte por el que fue creada, porque en vez de instruir educar y preparar hombres y mujeres del mañana los está embruteciendo. El Rector, Gustavo García de Paredes, a través de Recursos Humanos ha auspiciado el reclutamiento de cuasi analfabetas como administrativos de la Universidad de Panamá para convertirlos en títeres y satisfacer así sus propios interes. Por lo tanto, es urgente una revisión de la autonomía universitaria para identificar los males que están acabando con la calidad de la educación superior en la Universidad de Panamá. Aunque usted no lo crea, tengo en mi poder todas las pruebas en donde Recursos Humanos dice:
1) Cuál de las siguientes fracciones es diferente de las otras dos:
a) 3/7 b) 3/9 c 3/11. Recursos Humanos de la UP dice que es 3/9 por ser simplificable; falso, las tres fracciones son diferentes entre sí.
2) Al resolver 11+7/3, Recursos Humanos de la UP dice: 11+7/3=18/3=6; falso, porque eso no se resuelve así, y se convierte en esperpento. Lo correcto es:11/1+7/3=33/3+7/3=40/3.
3) Al resolver 3+4*2, Recursos Humanos de la UP dice: 3+4*2=7*2=14; falso, porque eso se resuelve así: 3+4*2=3+8=11. Y así de muchas más preguntas que Recursos Humanos de la UP sigue utilizando en su reclutamiento de cuasi analfabeta como administrativos de la UP.
Gustavo García de Paredes, auspicio a un grupo de profesores de Física para que crearan una demanda de plagio falsa en mi contra sin la presencia del mencionado escrito y la del supuesto autor, como usted lo podrá apreciar en la demanda penal que coloqué contra él y que podrá leer en este blog.
Yo soy el autor de una de las mejores propuestas de ley en participación ciudadana, la número 47, Que valida el bachillerato en Ciencias. Si esta propuesta se convierte en ley, muchos panameños que no pudieron terminar el bachilerato serán los beneficiados, al igual que el gobierno que usted preside

Atentamente.

Prof. CÉSAR RODRÍGUEZ VALENCIA
Departamento de Física
Universidad de Panamá

Nota
Clases privadas de Matemática, Física y Química. Correo:crovalen@gmail.com. TEL: 3911258; 63927062; 63131162

domingo, 8 de marzo de 2015

Demanda penal contra Gustavo García de Paredes y varios profesores de Física de la UP

CAP-1929-15

Panamá, 19 febrero de 2015


Señores
MINISTERIO PÚBLICO
Recepción de Denuncias
Despacho.

REF: Demanda Penal contra GUSTAVO GARCÍA DE PEREDES, Rector de la Universidad de Panamá, MARÍA LOUDES LEZCANO, Profesora del Departamento de Física de la Universidad de Panamá, BERNARDO FERNÁNDEZ, Profesor del Departamento de Física de la Universidad de Panamá, IVIS DE JIMÉNEZ, Profesora del Departamento de Física de la Universidad de Panamá, EDUARDO CHUNG, Profesor del Departamento de Física de la Universidad de Panamá, ALBERTO CABALLERO, Profesor del Departamento de Física de la Universidad de Panamá, OMAIRA PÉREZ, Profesora del Departamento de Física de la Universidad de Panamá y ALEXIS MOJICA, Profesor del Departamento de Física de la Universidad Tecnológica de Panamá.

NOTIFICACIÓN:

Parte demandada: Rectoría Universidad de Panamá (Tels: 523-5000; 523-5007); Departamento de Física, UP (Tels: 523-6234; 523-6235; 523-6236)
Alexis Mojica, Universidad Tecnológica de Panamá, Laboratorio de Ingeniería Aplicada, Centro Experimental de Ingeniería, (Citar a Alexis Mojica por intermedio de María Lourdes Lezcano).

Demandante: César Rodríguez Valencia, crovalen@gmail.com, Tels: 391-1258; 639-27062; 631-31162; 523-6234, Depto. De Física, UP

FUNDAMENTOS DE LA DEMANDA:

YoCÉSAR RODRÍGUEZ VALENCIA, con cédula número 5-11-111, poseo estudios de Licenciatura en Matemática y Física de la Universidad Tecnológica del Chocó, Colombia, estudios de Especialización y Maestría en Física de la Universidad Nacional de Colombia en Bogotá, experiencia docente en Matemática y Física en Colombia durante 24 años y en la Universidad de Panamá durante 10 años; soy el único evaluador de artículos científicos para la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá en la Universidad de Panamá, me vinculé a la Universidad de Panamá, desde el año 2004, a través del Banco de Datos de Física, de la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología.

En el año 2005, solicito en el Departamento de Física, mi reclasificación como profesor Asistente. Dos años después, es decir, en el año 2008, empiezo a averiguar sobre el paradero de mis documentos de reclasificación, resultando que dichos papeles no aparecieron. En vista de lo anterior, me presenté a la Vicerrectoría Académica y hablé con el encargado de esas funciones, profesor EDILBERTO D. LEÓN, Director de Asuntos Académicos y le expuse la problemática, y al mismo tiempo le dije que tenía la intención de quejarme ante el Consejo Académico. El profesor D. León me respondió que no hiciera nada y volviera a presentar mis papeles. La postura injusta del profesor D. León, me obligó  a quejarme ante el Consejo Académico, y éste último en su reunión extraordinaria No.7-08, del 11 de febrero de 2008 recomendó remitir a la Comisión de Asuntos Académicos, mi caso de reclasificación. En nota No.2008-155 del 7 de mayo de 2008, el Vicerrector Académico le informa a la Directora de Recursos Humanos, que luego de la investigación realizada, la Comisión de Asuntos Académicos, consideraba que el profesor asistente CÉSAR RODRÍGUEZ VALENCIA, cumplía con los requisitos para reclasificarse de Asistente 1 a la categoría de Asistente 2, a partir del primer semestre del año académico 2008.

A pesar de lo anterior, la Comisión de Asuntos Académicos de la Vicerrectoría Académica de la Universidad de Panamá, no actuó en apego a sus funciones, ya que en ningún momento investigó la causa por la cual la Comisión de Ascenso del Depto. De Física, no se pronunció en el sentido de otorgar el ascenso solicitado por mí. Es decir, La Comisión de Asuntos Académicos encubrió a la Comisión de Ascenso del Departamento de Física para que sus miembros no fueran sancionados, (Pruebas 2A, Nota DGAS-942-2012). Esta situación empezó a provocar en mí inestabilidad emocional, ya que mi familia y yo vimos afectados nuestro patrimonio al no poder percibir, el salario que en derecho me correspondía.

En ese mismo año, 2008, el Director de Depto. De Física, profesor RICARDO BOLAÑOS, solicita al señor Decano, Prof. RICARDO PARKER, el Tiempo Completo como profesor asistente en Física para mí, y me dan carga académica, como profesor de tiempo Completo, 27 horas de clases semanales de contacto. El señor Decano mediante oficio número FCNET-D-0890-08 y dirigido al señor Rector, DR. GUSTAVO GARCÍA DE PAREDES, solicita el TIEMPO COMPLETO para mí con código de posición o partida presupuestal No 3246, (Pruebas 1A, 1B, 1C, 1D, 1E y 1F). El Rector de la Universidad de Panamá, Dr. Gustavo García de Paredes, existiendo fondos en la partida presupuestal, nunca se pronunció.

En el año 2010, el profesor RICARDO PARKER, Decano de la Facultad de Ciencias, mediante oficio número FCNET-D-0507-10 y dirigido al Dr GUSTAVO GARCÍA DE PAREDES, vuelve a insistir sobre la dedicación del TIEMPO COMPLETO para mí.  El Dr. Justo Medrano, Vicerrector Académico, mediante oficios V.A.S.A.P.N°2010-176; V.A.S.A.P.N°2010-562 y dirigidos a la profesora Ilse Crocamo de Rodríguez, Directora de Recursos Humanos, hace conocer que por instrucciones del Señor Rector, Dr. Gustavo García de Paredes, al profesor César Rodríguez Valencia, con cédula de identidad personal 5-11-111 de la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología, se le ha concedido la dedicación de su Tiempo Completo como profesor Asistente en la posición 3246. En el segundo oficio se corrige la categoría de Asistente por Especial 1. A pesar de esto, el Rector Dr. Gustavo García de Paredes, nunca ordenó su tramitación

En fin, El TIEMPO COMPLETO, que mencionó el Vicerrector Académico de la Universidad de Panamá, nunca fue tramitado ni como profesor Asistente ni como profesor Especial, ni porque me dirigí al CONSEJO ACADÉMICO, en carta de fecha 9 de Agosto de 2011. En el documento DIGEPLEU-No1083-11 del 6 de septiembre de 2011 y dirigido al Dr. JUSTO MEDRANO, Vicerrector Académico, el Dr. ENRIQUE LAU CORTÉS, Director General de Planificación y Evaluación Universitaria dice: “La posición asignada al profesor  Rodríguez es la número 3246, la cual no dispone actualmente de la asignación financiera para atender dicha solicitud, toda vez que los saldos no utilizados, fueron aplicados mediante traslado de partida, para reforzar otros objetos de gasto.” (Prueba 1F). Fue así como después de ocho años continuos de servicio en el DEPARTAMENTO de  física de la Universidad de Panamá, se me siguió pagando en el año 2012, sólo seiscientos ( B/ 600.00 ) balboas MENSUALES, como Profesor Especial 1 de Tiempo Parcial.    
        
El estatuto Universitario señala que al otorgarse la dedicación de Tiempo Completo a los profesores Regulares, Adjuntos y Especiales, estos deben ser contratados con esa dedicación (art. 208 último párrafo). En ese sentido y como el Rector me concedió la dedicación de Tiempo Completo, yo debí ser contratado con  esa dedicación, y, a pesar de esto, por represalia, no se me tramitó la posesión con  la dedicación de Tiempo Completo, ni como Profesor Asistente ni como Profesor Especial.

1.    Código Penal, Capítulo VI Abuso de Autoridad e Infracción de los Deberes de los Servidores Públicos El código penal en su Artículo 356 dice: “El servidor público que, ilegalmente, rehúse, omita o retarde algún acto propio de su cargo será sancionado con prisión de seis meses a un año o su equivalente en días-multa o arresto de fines de semana”. El Rector de la Universidad de Panamá, Dr. Gustavo García de Paredes, violó el Artículo 356 del código penal.

A mediados del año 2011, me encontraba sufriendo fuertes quebrantos de salud, debido, en gran parte, a los perjuicios que le ocasionaron a mi familia y a mí, todas las situaciones arriba planteadas, incluso fui atendido entre otras, en la Clínica de la Universidad de Panamá, por el Dr. IVÁN RODRÍGUEZ. Todo esto conllevó, a que yo no pudiera adicionar  en la fecha establecida, una carta de un renglón, al Banco de Datos de Física de la Facultad de Ciencia Naturales, Exactas y Tecnología, solicitando que me mantuvieran activo para el año 2012. EL profesor Ricardo Bolaños, Director del Depto. De Física, mediante oficio No FCNET-DF-352-11 del 25 de julio de 2011, hizo conocer al Decano dicha situación y le anexó la documentación médica que  certificaba mis graves problemas de salud, y le solicitó aceptarme extemporáneamente en el Banco de Datos de Física. De igual forma, el Decano, Ricardo Parker, mediante oficio número FCNET-D-0924-11 de 26 de julio, le envía la petición al Vicerrector Académico, Dr. JUSTO MEDRANO, cuya oficina negó la solicitud de extemporaneidad para mí, (Prueba 1G), y me sancionaron injustamente expulsándome de la Universidad de Panamá en mi calidad de profesor Especial 1 del Depto. De Física, durante todo el año 2012, ignorando de esta manera, todas las certificaciones médicas, presentadas por el Decano, e igualmente, actuando en represalia por la queja que realicé ante el Consejo Académico en Contra del Profesor EDILBERTO D. LEÓN, Director de Asuntos Académicos. Mediante varias cartas que reposan en la rectoría, puse en conocimiento del Rector todas estas injusticias, pero el Rector no se pronunció, por lo tanto, quedó en firme mi expulsión, (Prueba 1 G).


El artículo 217 del Estatuto de la Universidad de Panamá, concede de manera implícita, la Estabilidad a los profesores universitarios, al disponer lo siguiente: “ los profesores solamente podrán ser removidos o sancionados, luego de un debido proceso, por mala conducta, incompetencia, infracción de prohibiciones, violación al régimen de inhabilidades, incompatibilidades, impedimentos y conflictos de intereses o incumplimiento de los deberes, funciones y requisitos que establecen la Constitución Política, las leyes, el presente Estatuto y los reglamentos universitarios. “Yo no incurrí, en ninguno de estos motivos, para que me cesaran como Profesor Especial 1 en el departamento de Física, por parte de la Universidad de Panamá, y mucho menos se me aplicó un debido proceso, para tal fin”. En consecuencia, el Rector violó nuevamente mis derechos fundamentales al sacarme de profesor del Departamento de Física de la Universidad de Panamá sin el debido proceso.

Después de haber sido cesado de manera injusta e ilegal, de mi cargo como profesor Especial 1, acudo entonces, a la instancia administrativa correspondiente, dentro de la Universidad de Panamá, esto es, a la VICERRECTORÍA ACADÉMICA y al CONSEJO ACADÉMICO, con copia al señor Rector quien nunca se pronunció.   

A pesar de lo anterior, y por recomendación del director del Departamento de Física, Profesor EDUARDO SAENZ, acepté la posición administrativa de TÉCNICO  JEFE DEL LABORATORIO DE FÍSICA, en reemplazo del profesor RAMIRO VILLAREAL, quien había pedido licencia sin remuneración. El profesor Sáenz habló con el Decano, Dr. CARLOS RAMOS y le entregó toda la documentación para ese fin. El Decano remitió la solicitud al Rector, quien ordenó a RECURSOS HUMANOS  que me evaluaran, para ver si aplicaba para esa posición. Las evaluadoras demostraron no saber las operaciones básicas en Matemática ni las leyes de la suma y la multiplicación, porque el examen de matemática estaba muy mal elaborado, ya que la respuesta verdadera de cada problema no aparecía en el listado de las respuestas, y por lo tanto,  me tocó denunciar ante el Consejo Académico dicho esperpento disfrazado de evaluación psicotécnica de matemática, que sólo servía para reclutar cuasi analfabetas como administrativos en la Universidad de Panamá, (Prueba 6 en la apelación, DRH-RS-48-2012).

Dicho nombramiento tampoco se llegó a concretar de manera legal, debido a que me negué a contestar preguntas de aritmética y matemática, totalmente mal elaboradas por el personal de Recursos Humanos, encargado de las pruebas psicotécnicas, porque la respuesta verdadera no se encontraba en el listado de las repuestas de cada problema, DRH-RS-48-2012. El Consejo Académico, en Reunión  Extraordinaria No 15-12 celebrada el 29 de marzo de 2012 recomendaron a la profesora MANUELA  FOSTER VEGA, investigar la denuncia sobre la mala elaboración de las pruebas psicotécnicas. Como resultado de la investigación y posterior informe, el CONSEJO ADMINISTRATIVO No 5-12, celebrado el 18 de abril de 2012, prohibió seguir aplicando dicha prueba y aprobó que se me eximiera de la prueba psicotécnica e igualmente, se me nombrara como Técnico de Laboratorio. Esto último, sin yo haberlo solicitado. Para sorpresa mía, EL CONSEJO ADMINISTRATIVO No 7-12, celebrado el 16 de mayo de 2012, 6 días después de haberme posesionado como Técnico, en una especie de burla, dejó sin efecto el    ACUERDO 24 del CONSEJO ADMINISTRATIVO 5-12, hasta que se pronunciara, según ellos, la DIRECCION DE ASESORIA JURIDICA. Con esta decisión, la Universidad de Panamá, violó la seguridad jurídica consagrada en nuestra Constitución Nacional, causándome nuevos perjuicios y daños morales que se sumaron a los ya citados, (Pruebas 1H, 1I, 1J, 1K, 1L)

La prueba psicotécnica como factor a tomarse en cuenta, para seleccionar a un aspirante a cargo administrativo, está contemplada  en el artículo 29 literal c del Reglamento de la Carrera del Personal Administrativo, y que el artículo 10 literal (a) del Reglamento de la Carrera del Personal Administrativo, señala que es a la Dirección de Recursos Humanos a quien le corresponde aplicar e interpretar las normas reglamentarias sobre el reclutamiento y selección  del Personal Administrativo.

Si a juicio de la Dirección General de Asesoría Jurídica, en  DGAJ-1027-2012(Prueba 1M), una prueba psicotécnica de Matemática totalmente mal elaborada por la Dirección de Recursos Humanos de la Universidad de Panamá, es legalmente válida en la Universidad de Panamá, implica que dicha Universidad perdió el horizonte de los objetivos para lo que fue creada, porque en vez de instruir, educar, transmitir conocimientos y formar hombres y mujeres del mañana, los está embruteciendo. Que ante usted señor juez, una prueba de esa naturaleza, totalmente mal elaborada, porque la respuesta verdadera no aparece en el listado de las respuestas, debe carecer de toda validez, como lo dictaminó el CONSEJO ADMINISTRATIVO N° 5-12, en reunión celebrada el 18 de abril de 2012. Y el Señor Rector, Dr. Gustavo García de Paredes, conociendo todo esto, auspicia el ingreso de cuasi analfabetas como administrativos a la  Universidad de Panamá que se convierten en títeres de él para satisfacer sus propios intereses.

En el documento, Pruebas 2A, Nota DGAS-942-2012, el punto 2 dice: Una vez que el profesor ingrese nuevamente al personal académico, se procederá con la diligencia de toma de posesión de la Condición de Tiempo Completo. La Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología, cumplió estrictamente la disposición del Consejo Académico, Nº 39-12(Pruebas 2B, 2C, 2D, 2E). Dos años, (2013 y 2014) estuve insistiendo al señor Rector que hiciera valer la disposición del Consejo Académico Nº 39-12, y la respuesta de él fue la de auspiciar un grupo de profesores en el Departamento de Física para que crearan una demanda de plagio falsa contra mí, sin la presencia y sin la autorización del dueño del supuesto escrito, Profesor Alexis Mojica de la Universidad Tecnológica de Panamá, como se puede apreciar en el mensaje que María Lourdes Lezcano, de la Universidad de Panamá le envió a él a la Universidad Tecnológica de Panamá el 9 de julio de 2013, el cual transcribo, (Prueba 1, apelación):

“Buenas noches estimado Mojica:
“Esperando estés muy bien junto a tu querida y gran familia. No he querido perturbar tu paz con los acontecimientos que se han dado posterior a la Junta Departamental, pero considero que esta carta que escribió el CRV debes leerla. Es un descarado y deshonesto, insiste en que no cometió ningún delito y que no plagió nada porque tú le regalaste las guías. Ya la denuncia está en manos del decano y la Comisión Disciplinaria de la Facultad, junto con todo el paquete, incluyendo tu libro y tu derecho de autoría. Te pido no le contestes; vamos a ver qué dictamina la Comisión y dependiendo de eso se harán los pasos posteriores. Cuando Fernández regrese del viaje llevará el paquete al Rector; mientras se dará tiempo a la Com.Disc.Para que dé su informe.
Tal vez si deseas escribirle algo a Ivis, pero para ella, para que esté tranquila.
Ahora que yo termine los semestrales, a ver si podemos vernos aquí en la casa para almorzar o cenar, dependiendo de tu tiempo, “lo subrayado es mío”.
En el próximo correo, te reenviaré la respuesta que le dio Caballero a CRV
Saludos y un fuerte abrazo,
María”. 

¿Por qué razón tenía la profesora María Lourdes Lezcano que escribirle al profesor Alexis Mojica a sabiendas que él no era profesor de la Universidad de Panamá sino de la Universidad Tecnológica de Panamá?

Allí se demuestra que la profesora María Lourdes Lezcano vivía envenenando la mente del profesor Alexis Mojica, en mi contra, sólo para satisfacer la exigencia de su propio grupo y quedar bien ante el Rector. Hasta este momento, Alexis Mojica no tenía conocimiento que me estaban demandando  por plagio con un escrito supuestamente de él. En consecuencia, la demanda de plagio contra mí interpuesta por María Lourdes Lezcano y su grupo que creó para ese fin, en el Departamento de Física de la Universidad de Panamá, fue una demanda falsa, mal intencionado y sólo por hacer daño para ganar influencia ante el rector. Si Alexis Mojica hubiese querido voluntariamente demandarme, lo habría hecho desde el preciso momento que me envió el mensaje el 7 de abril de 2009, Prueba 2,

¿Por qué esperó más de cuatro años para demandarme si yo estaba utilizando ese trabajo en mi proceso de enseñanza y aprendizaje tal cual lo habíamos acordado? Simplemente, la demanda la colocaron sin su consentimiento, como se puede apreciar en las siguientes pruebas:
·         El 12 de junio, en reunión de profesores de Física, acta Nº 4, Ivis y Chung colocan la denuncia, María Lourdes, Fernández y caballero la apoyan y piden que se envíe a la Comisión Disciplinaria de la Facultad,(Prueba C)
·          El 8 de Julio, el Licenciado Horacio Ramsey Morales envía una carta al Decano, Dr. Carlos Ramos, con copia a los profesores César Rodríguez Valencia, Alberto Caballero, Eduardo Chung, Ivis de Jiménez, Eduardo Sáenz y le advierte de la farsa de dichos profesores contra mí, y al mismo tiempo le hace conocer que sólo el dueño de su escrito debe demandar a otro por plagio, anexando las pruebas necesarias y suficientes, (Prueba D).
·         El documento más comprometedor, fue el mensaje de María Lourdes Lezcano a Alexis Mojica, el 9 de julio de 2013, casi un mes después de haber colocado la denuncia, (Prueba 1)


Después que el Licenciado HORACIO RAMSEY MORALES le hizo conocer al Decano, Dr. Carlos Ramos de la farsa contra mí el 8 de julio, (prueba D),  presionaron al Profesor Alexis Mojica para que la confirmara ante la Comisión Disciplinaria de la Facultad y ante la Fiscalía, y así quedar bien con el rector. Es decir, el profesor Alexis Mojica se prestó para una demanda falsa contra mí en la Universidad de Panamá, que luego llevó a la Fiscalía de manera fraudulenta porque las guías de laboratorio que presentó, son propiedad exclusiva de PASCO CIENTÍFICO, y la Profesora Omaira Pérez, bajo juramento, dio testimonio falso sobre la originalidad de dichos documentos, Expediente 110909-14, Juzgado 3 de lo penal.

2.    Tráfico de influencia. María Lourdes Lezcano, en su mensaje, puso de manifiesto el tráfico de influencia de dicho grupo en la Universidad de Panamá, violando el artículo 354 del código penal
3.    Simulación de Hechos Punibles y Calumnia en Actuaciones Judiciales Artículo 382. Quien denuncie ante la autoridad la comisión de un delito, a sabiendas de que no se ha cometido, o simule pruebas que puedan originar una investigación criminal será sancionado con prisión de dos a tres años o su equivalente en días-multa o arresto de fines de semana.
María Lourdes Lezcano y su grupo, incluyendo al Señor Rector, Gustavo García de Paredes, sabían que las denuncias de plagio sólo pueden ser colocadas por el dueño de su escrito, con las pruebas necesarias y suficientes. Ellos por el afán de perseguir y hacer daño, me denunciaron sin pruebas y sin el consentimiento del dueño del supuesto escrito, que a la hora de la verdad, no es más que un plagio, ya que las guías de laboratorio que presentó Alexis Mojica son es propiedad de PASCO CIENTÍFICO.
4.    Falso TestimonioArtículo 385. El testigo, perito, intérprete o traductor que, ante la autoridad competente, afirme una falsedad o niegue o calle la verdad, en todo o en parte de su declaración, dictamen, interpretación o traducción será sancionado con prisión de dos a cuatro años. Cuando el delito es cometido en una causa criminal en perjuicio del inculpado o es la base sobre la cual una autoridad jurisdiccional dicta sentencia, la pena será de cuatro a ocho años.
La profesora Omaira Pérez, conociendo que las guías de laboratorio que usó el profesor Alexis Mojica ante la Fiscalía para demandarme eran de Pasco Científico, incurrió en Testimonio Falso al afirmar que eran de la autoría de Alexis Mojica. Y Alexis Mojica conociendo que su trabajo no era más que un arreglo de lo Pasco Científico, engañó a todo mundo presentando ese trabajo como de su autoría, incurriendo también en falso testimonio, (prueba 4).
Como la demanda que María Lourdes Lezcano y su grupo me colocó en el Depto. de Física era falsa, entonces violaron también el artículo 373 del Código Penal, que dice:
5.    Artículo 373. Quien, a sabiendas de su falsedad, haga uso o derive provecho de un documento falso o alterado aunque no haya cooperado en la falsificación o alteración será sancionado como si fuese el autor.
El Señor Rector, Dr. Gustavo García de Paredes actuando según lo dice María Lourdes Lezcano en su mensaje, me destituyó de profesor Asistente en el Departamento de Física de la Universidad de Panamá, (Prueba A), con el paquete que le entregó Bernardo Fernández como prueba, y haciendo caso omiso del pronunciamiento de la Comisión Disciplinaria de la Facultad(Prueba E), y en la que recomienda que se amplíe la investigación porque en plagio no está totalmente establecido, y todavía no se había dicho que lo de Mojica era plagio, por ser propiedad de Pasco Científico. En consecuencia, mi destitución fue un abuso de autoridad del Rector, Dr. Gustavo García de Paredes, porque me sancionó por plagio con otro plagio, y por orden del grupo que él auspicia para ese fin.
6.    Artículo 355. El servidor público que, abusando de su cargo, ordene o cometa en perjuicio de alguna persona un hecho arbitrario no calificado específicamente en la ley penal será sancionado con prisión de uno a dos años o su equivalente en días-multa o arresto de fines de semana.
7.    Asociación Ilícita. Artículo 329. Cuando tres o más personas se concierten con el propósito de cometer delitos, cada una de ella será sancionada por ese solo hecho con prisión de tres a cinco años. La pena será de seis a doce años de prisión, si la asociación es para cometer homicidio doloso, asesinato, secuestro, extorsión, robo, hurto de autos y accesorios, delitos relacionados con el tráfico de drogas, blanqueo de capitales, delitos financieros, violación sexual, pornografía infantil, trata de personas, terrorismo o tráfico de armas.
El Rector, Dr. Gustavo García de Paredes, formó y auspició el grupo de profesores del Departamento de Física que detalla María Lourdes Lezcano en su mensaje al Profesor Alexis Mojica de la Universidad Tecnológica de Panamá, (Prueba 1),  con el fin primordial de perseguir o destituir o sancionar a todos sus contradictores en la Universidad de Panamá.
No me opongo a una conciliación siempre y cuando paguen ocho veces el daño que me están causando o me iban a causar     

Cualquier requerimiento se me puede hacer conocer a través de mi correo electrónico: crovalen@gmail.com, o a los Teléfonos: 3911258; 63927062; 63131162 y en donde responderá mi esposa. Yo no hablo por teléfono



Atentamente,
CÉSAR RODRÍGUEZ VALENCIA
Cédula N° 5-11-111

Profesor de Física destituido por tres años, en la UP

lunes, 9 de febrero de 2015

Solicitud de reconsideración en la UP

Panamá, 10 febrero de 2015



Señores
MIEMBROS DEL CONSEJO DE FACULTADES DE TECNOLOGÍA, CIENCIAS NATURALES, EXACTAS Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
Universidad de Panamá
Despacho.

REF: Recurso de reconsideración sobre la resolución Nº1-15-SGP

Yo, SAMUEL PEREIRA MONTENEGRO, fui asignado como abogado de oficio del profesor CÉSAR RODRÍGUEZ VALENCIA por el Ministerio Público ante la fiscalía Especial, delito contra la propiedad intelectual.

En vista de que la demanda por plagio contra mi mandante fue puesta primero en el Departamento de Física el 12 de junio, acta número 4, por el grupo de profesores integrados por María Lourdes Lezcano, Ivis de Jiménez, Eduardo Chung, Alberto Caballero y Bernardo Fernández, sin la presencia y sin la autorización del dueño del escrito, como se demuestra en el mensaje que la profesora María Lourdes Lezcano le envió al profesor Alexis Mojica el 9 de julio, con copia al correo de mi mandante, (Prueba1), el cual transcribo:

“Buenas noches estimado Mojica:
“Esperando estés muy bien junto a tu querida y gran familia. No he querido perturbar tu paz con los acontecimientos que se han dado posterior a la Junta Departamental, pero considero que esta carta que escribió el CRV debes leerla. Es un descarado y deshonesto, insiste en que no cometió ningún delito y que no plagió nada porque tú le regalaste las guías. Ya la denuncia está en manos del decano y la Comisión Disciplinaria de la Facultad, junto con todo el paquete, incluyendo tu libro y tu derecho de autoría. Te pido no le contestes; vamos a ver qué dictamina la Comisión y dependiendo de eso se harán los pasos posteriores. Cuando Fernández regrese del viaje llevará el paquete al Rector; mientras se dará tiempo a la Com.Disc.Para que dé su informe.
Tal vez si deseas escribirle algo a Ivis, pero para ella, para que esté tranquila.
Ahora que yo termine los semestrales, a ver si podemos vernos aquí en la casa para almorzar o cenar, dependiendo de tu tiempo.
En el próximo correo, te reenviaré la respuesta que le dio Caballero a CRV
Saludos y un fuerte abrazo,
María”.  

¿Por qué razón tenía la profesora María Lourdes Lezcano que escribirle al profesor Alexis Mojica a sabiendas que él no era profesor de la Universidad de Panamá sino de la Universidad Tecnológica de Panamá?

Aquí se demuestra que la profesora María Lourdes Lezcano vivía envenenando la mente del profesor Alexis Mojica, de la Universidad Tecnológica de Panamá, quien no tenía conocimiento que estaban demandando a mi mandante por plagio con un escrito supuestamente de él. En consecuencia, la demanda de plagio interpuesta por María Lourdes Lezcano y su grupo que creó para ese fin, fue una demanda falsa, mal intencionada y sólo por hacer daño para ganar influencia ante el rector, según mi mandante. Si Alexis Mojica hubiese querido voluntariamente demandar a mi mandante lo habría hecho desde el preciso momento que le envió el mensaje el 7 de abril de 2009, Prueba 2.
¿Por qué esperó más de cuatro años para demandarlo si mi mandante estaba utilizando ese trabajo en su proceso de enseñanza y aprendizaje tal cual habían acordado? Simplemente, la demanda la colocaron sin su consentimiento, y después lo presionaron para que la confirmara y quedar bien con el rector, según mi mandante. Es decir, el profesor Alexis Mojica se prestó para una demanda falsa en contra de mi mandante.

Como mi mandante dijo en dicha reunión que Alexis Mojica le había regalado el material y se lo había grabado en una memoria, María Lezcano se sintió muy ofendida por esa verdad, hasta el punto de tratar a mi mandante de descarado y deshonesto, mientras que el profesor Eduardo Chung le envió a mi mandante un correo diciéndole que desconocía por completo todos los compromisos acordados entre mi mandante y el dueño del supuesto escrito, profesor Alexis Mojica.

María Lourdes Lezcano y su grupo, temerosos de una  demanda falsa, presionaron al Profesor Alexis Mojica a confirmar dicha demanda y a colocar otra ante la Fiscalía Especializa en delitos de la propiedad intelectual, y en la que el Ministerio Público me asignó Abogado de Oficio del Profesor César Rodríguez Valencia.

La fiscalía enfrentó a mi mandante con el profesor Alexis Mojica, y mi mandante le demostró con pruebas que él le  cedió, gratuitamente el material que usaría  en su proceso enseñanza - aprendizaje con sus estudiantes, ese fue el acuerdo entre dos hombres con palabras. Prueba de ello es que mi mandante después de haber organizado dicho trabajo que no era un “anónimo” se lo envió a Alexis Mojica, para su conocimiento y demás fines, prueba 2, además, procedió a regalarlo a sus estudiantes y colegas que lo fueran a utilizar, porque en el Departamento de Física no encontró texto alguno para la enseñanza de la física experimental, y el grupo liderado María Lourdes Lezcano no está interesado en eso, según mi mandante. La profesora Ivis de Jiménez fue la única educadora que pidió a mi mandante dos veces el mencionado trabajo, porque sabía que él lo estaba obsequiando, el que usó después para demandarlo por plagio como agradecimiento y cumpliendo órdenes de María Lourdes Lezcano, (Prueba 3).

¿Por qué creen ustedes que la profesora María Lourdes Lezcano no tuvo el coraje de escribir el nombre completo de mi mandante en el mensaje que le envió a Alexis Mojica, prueba 1, sino que escribió CRV? Simplemente, porque ella sabe que mi mandante estudió en la Universidad Nacional de Colombia en Bogotá, es el único evaluador de artículos científicos para la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá en la Universidad de Panamá, y por lo tanto, su presencia allí, a ella y su grupo les intimida. Mi mandante fue el único profesor del Departamento de Física que tuvo la valentía de denunciar ante el Consejo Académico los esperpentos disfrazados de evaluaciones psicotécnicas de matemática realizadas por Recursos Humanos para reclutar cuasi analfabetas como administrativos en la Universidad de Panamá, prueba 6. 

Recursos Humanos de la UP, dice:
1.    ¿Cuál de las siguientes fracciones es distinta a las otras dos?

a) 3/7                 b) 3/9                              c)3/11

Para Recursos Humanos la respuesta correcta es b), falso, porque, todas las tres fracciones son diferentes entre sí.
2.    Al resolver 11+7/3 = Recursos Humanos dice: 11+7/3=18/3=6, falso
Porque eso no se resuelve así, sino: 11+7/3=11/1+7/3=33/3+7/3=40/3.
3.    Al resolver 3+4*2= Recursos Humanos dice: 3+4*2=7*2=14. Falso, porque eso no se resuelve así, sino: 3+4*2=3+8=11.

Esta denuncia de mi mandante ante el Consejo Académico, incrementó hacia él el odio y el resentimiento de María Lourdes Lezcano y su grupo, que no encontraron más nada para hacerle daño sino fabricar una demanda falsa como se acaba de demostrar, cuyos ideólogos fueron según mi mandante, María Lourdes Lezcano, Bernardo Fernández, Eduardo Chung, Ivis de Jiménez, Alberto Caballero y Alexis Mojica que se prestó para ello, convirtiéndose en cómplice. Omaira Pérez, mujer de Bernardo Fernández, se prestó para testimonio falso ante la fiscalía sobre la originalidad de las guías de laboratorio de Alexis Mojica, que realmente son propiedad de Pasco Científico

Mi mandante y yo revisamos las páginas web de Pasco Científico:


y encontramos que todas las guías de laboratorio que el profesor Mojica le cedió a mi mandante son propiedad de Pasco, y el profesor Mojica las presentó ante la Universidad de Panamá y ante el Ministerio de Educación como de su autoría.

Teniendo en cuenta que el plagio es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si fueran propias, sin acreditar de manera explícita de donde proviene la información, se concluye que lo del Profesor Mojica es un verdadero plagio, porque las guías las presentó como de su autoría. Es decir, no colocó la Bibliografía de dónde sacó la información, (Prueba 4).

No es cierto que mi mandante haya utilizado como suyo el material que le cedió Alexis Mojica, lo que él hizo fue lo que acordó con Mojica, prueba 2, para entregarlo gratis a sus discípulos y docentes que lo necesitaran en su proceso de enseñanza y aprendizaje, como lo dice Ivis de Jiménez en correo electrónico, prueba 3 y como se aprecia en la Bibliografía que aparece al final del libro que son las fuentes de donde se extrajo la información, prueba 5. La portada es una hoja que va encima del trabajo y en donde aparece el nombre del que hace el trabajo utilizando las fuentes de la Bibliografía, y Alexis Mojica le dio a mi mandante fueron las guías de laboratorio que sacó de Pasco, y que mi mandante arregló con ellas un texto de 205 páginas.

¿Cómo no se van a parecer los textos si fueron creados con las mismas guías de Pasco Científico?

Las guías que originaron los textos tanto de Alexis Mojica como el de mi mandante fueron las mismas, por lo tanto, los textos tienen que ser muy parecidos, con la diferencia que mi mandante colocó en la bibliografía, como primera fuente de información: (1) Alexis Mojica, Guías de laboratorio, Universidad Tecnológica de Panamá, 2006. Mientras que Alexis debió colocar en su bibliografía, Pasco Científico. Si no lo hizo, eso es lo que se llama plagio. Y Omaira Pérez, mujer de Bernardo Fernández, conociendo todo esto, declaró bajo juramento en la Fiscalía que las guías de laboratorio que utilizó Alexis Mojica eran de su autoría, testimonio falso. Todas las guías que le cedió Mojica a mi mandante fueron modificas, en mayor o menor grado, especialmente los objetivos que muchos de ellos estaban mal narrados, y mi mandante tiene bastante conocimiento de las retóricas del lenguaje y la libre estética, cualidad que según él en la Universidad de Panamá no vale nada.

Sabiendo que las guías que originaron los dos textos son las mismas y de propiedad de Pasco Científico, es absurdo ordenar hacer un  análisis comparativo entre dichos textos, cuando lo correcto es ordenar a la Comisión de disciplina que dictamine sobre la originalidad de las guías de laboratorio que le obsequió Alexis Mojica a mi mandante, y esperar a que el juzgado Nº 3 de lo penal se pronuncie sobre la demanda de plagio que Alexis Mojica le colocó a mi mandante por órdenes de María Lezcano y su grupo, y cuya identificación es: Expediente 110909-14.

Cualquier requerimiento, se me puede hacer conocer a través de mi mandante, a los Teléfonos: 3911258; 63927062; 63131162.


Atentamente,


SAMUEL PEREIRA MONTENEGRO    CÉSAR RODRÍGUEZ VALENCIA
            Abogado de Oficio                                     Cédula N° 5-11-111
c.c:
Juzgado Nº 3 del Circuito Penal
Expediente 110909-14.
Defensoría del Universitario
Universidad de Panamá

César Rodríguez Valencia

César Rodríguez Valencia

Datos personales