Panamá,
3 de febrero de 2014
CARTA
ABIERTA A JOSÉ DOMINGO ARIAS y
MARTA
LINARES DE MARTINELLI
Su
Excelencia
JOSÉ
DOMINGO ARIAS y
MARTA
LINARES DE MARTINELLI
Candidato
a Presidente y Vicepresidenta de Panamá
República
de Panamá
Cordial
saludo:
Siempre
he dicho que si el Presidente de la República, Ricardo Martinelli
Berrocal le hubiese dado a la educación la relevancia que se merece,
habría sido el mejor presidente de Panamá en toda su vida
republicana.
“Al
César lo que es del César y a Dios lo que es de Dios”, y por eso,
no podemos desconocer el crecimiento económico de la República de
Panamá durante esta administración. Todo crecimiento económico
debe estar íntimamente ligado con el crecimiento académico de un
país, porque la educación constituye la columna vertebral en el
progreso de los pueblos y el desarrollo de su cultura.
De
qué nos sirve tener más de un plato de poroto si no estamos lo
suficientemente educados para valorar el entorno familiar? Y por eso
preferimos botar la comida antes que regalársela a un pariente
necesitado.
De
qué nos sirve tener una casa si no estamos lo suficientemente
educados para permitir que el prójimo escampe el sol o la lluvia
bajo su anden?, y cuando lo hacen los insultamos y expulsamos como a
un perro.
De
qué nos sirve tener uno o varios títulos si no estamos lo
suficientemente educados para tratar con dignidad a nuestros
discípulos, amigos y colegas en la institución donde laboramos? El
educador es un espejo para el estudiante, y por eso aprenden esa
forma déspota y apática de proceder
De
qué nos sirve tener un cargo bien remunerado si no estamos lo
suficientemente educados para cumplir estrictamente con las funciones
que nos asignan, y más bien nos ensañamos con otras personas
injustificadamente porque no son de nuestro agrado o de nuestro
bando? Y así de muchas más anomalías que están deteriorando
nuestra imagen como país y que deben ser corregidas lo más pronto
posible durante su administración.
Convencido
de su interés por seguir haciendo cambios significativos durante el
próximo gobierno, y teniendo en cuenta las muchas deficiencias
educativas, muy amablemente sugiero a usted pensar en una
reestructuración de fondo y de forma al modelo educativo panameño,
porque para mejorar la
calidad de nuestra educación no sólo basta con una transformación
curricular, sino que se deben tener en cuenta muchos factores que
sólo se podrán realizar con el concurso del gobierno, de docentes,
estudiantes y padres de familia, porque una educación
de calidad es aquella que forma mejores seres humanos, ciudadanos con
valores éticos, respetuosos de lo público, que ejercen los derechos
humanos, cumplen con sus deberes y conviven en paz. Una educación
que genere oportunidades legítimas de progreso y prosperidad. Una
educación competitiva, pertinente, que contribuya a cerrar brechas
de iniquidad y en la que pueda participar toda la sociedad.
A
mi juicio, en su gobierno necesitará asesores competentes en el
campo educativo, para poner en conocimiento de los panameños
propuestas como:
- El currículo debe ser el mismo en todos los colegios y escuelas del Estado
- Debe existir, al menos, una prueba de estado para los estudiantes de 6°, 9° y 12° cada año, y utilizar ese dato para clasificar a los colegios y escuelas de Panamá. La prueba en el grado 12 deberá ser un prerrequisito para ingresar a cualquier universidad pública o privada
- La beca universal no debe ser un premio a la mediocridad, y por lo tanto, para los estudiantes buenos debe tener valor diferente al del regular, y para el estudiante excelente, mucho mayor.
- Debe existir la Oficina Nacional de Escalafón Docente. Cuya función es hacer un seguimiento académico a cada docente del país para su escalafón según sus estudios y Tiempo de servicio prestado, que será doble para los docentes de difícil acceso.
- El Ministerio de Educación debería suscribir convenios con las universidades oficiales y privadas para la capacitación vacacional a los docentes que no puedan superarse durante el año académico y quieran obtener algún título a nivel de Licenciatura o postgrado
- Al final de cada año, el gobierno deberá conceder una bonificación a todos los docentes que hayan laborado todo el año sin interrupción.
- El Ministerio de Educación deberá conceder a los panameños la posibilidad de validar el Bachillerato en Ciencias, en un solo examen por asignatura, ante una autoridad creada para ese fin.
- Así como el Ministerio de Educación incentiva la Oratoria en todo Panamá, también deberá incentivar la Generación de Niños Genios en Ciencias Básicas
- Así como en las Escuelas y Colegios de Panamá se califica la capacidad motora del estudiante en Educación Física, también se deberá calificar la capacidad intelectual a través del Ajedrez, deporte que nos permite desarrollar la inteligencia, estimular la memoria, la concentración y generar relación de amistad, respeto, admiración, convivencia y armonía entre sus participantes
- No se justifica que un título expedido por la Universidad de Panamá tenga que ser evaluado en la Universidad Tecnológica de Panamá cuando se aspire ingresar a ella o viceversa. En consecuencia, se podría pensar en la creación del Viceministerio de Educación Superior, encargado de regular la educación superior de todo el país, y por consiguiente, los títulos expedidos por las Universidades panameñas serán válidos en toda la República.
Atentamente.
Prof.
CÉSAR RODRÍGUEZ VALENCIA
Departamento
de Física
Universidad
de Panamá
